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Be ing - A2 6ème 5ème

Avant d'aller plus loin, assurez-vous que vous maîtrisez bien le contenu de la page niveau A1/CM2/6ème et les exercices qui l'accompagnent.

Retour au sommaire : Cliquez ici.

Allez aux exercices : Cliquez ici.


grammaireBe + ing ou la forme dite « progressive » ou « continue »



I. Parmi ses emplois courants

la forme en be+ing sert souvent à commenter ce que l'on dit, même lorsqu'il s'agit d'habitudes et surtout si elles sont mauvaises ou si elles déplaisent à celui qui parle.
Comparez :
1. He sometimes borrows money.
Et :
2. He's always borrowing money.


point important

Cette nuance existe à toutes les formes verbales et à tous les temps. Notez bien que les énoncés 1 et 2 ne sont pas dits sur le même ton : 1 = simple information; 2 = reproche, désapprobation, etc…. Voir la fiche sur lienle présent simplelien droite.



II. Be+ing au présent et sa valeur de "futur"



Cette forme est souvent utilisée pour parler des projets déjà établis (faits ou simplement pensés avant qu'on les mentionne).

exemple gauche       Exemples      exemple droite

- Any plans for tonight? = Des / pas de projets pour ce soir ?
- Yes, we're eating out. = Oui / si, nous mangeons au restaurant.


Cette tournure est très pratique pour dire qu'on est déjà occupé (= trouver une excuse –vraie ou fausse– pour dire non…!)

exemple gauche      Exemples      exemple droite

- Are you free tomorrow for lunch? = Tu es / vous êtes libre(s) demain pour déjeuner ?
- Unfortunately I'm having lunch with Joey. Maybe another time? = Malheureusement, je déjeune (déjà) avec Joey. Une autre fois, peut-être ?...
Il est clair que dans ces deux situations les actions ne sont pas "en train de se faire".


III. Passé et be+ing



point importantTout ce qui est dit des valeurs de be+ing au présent peut être transposé dans un contexte passé.
L'emploi le plus courant reste celui qui permet de dire qu'une action avait commencé ou était en cours quand un autre événement est intervenu.



- When the door bell rang, I was doing the laundry. = Quand on a sonné à la porte, je faisais la lessive / j'étais en train de faire la lessive / j'avais les mains dans la lessive.

Notez que dans ce cas précis, c'est l'imparfait (de l'indicatif) que l'on utilise en français.

exemple gauche      Exemples      exemple droite

- What on earth were you doing? It took you five minutes to open the door! = Mais qu'est-ce que tu faisais donc / fabriquais ? Tu as mis cinq minutes à venir m'ouvrir !
- What do you think? As usual, I wasn't doing anything! = Qu'est-ce que tu crois ? Je ne faisais rien, comme d'habitude !
Les formes de la conjugaison sont donc les mêmes que celles du présent, mais ici be est employé à sa forme passée ( was/were1 ).


Tableau récapitulatif des conjugaisons d'un verbe à la forme en be + ing au passé (prétérit)



personnes
Forme +
Forme ?
Forme -

1 sg

I was working. Was I working? I was not / I wasn't working

2 sg

You were working. Were you working? You were not / you weren't working.

3m sg

He was working. Was he working? He was not / He wasn't working.

3f sg

She was . Was she working? She was not / She wasn't working.

3n sg

It was working2. Was it working? It was not / it wasn't working.

1 pl

We were working. Were we working? We were not / we weren't working.

2 pl

You were working. Were you working? You were not / you weren't working.

3 pl

They2 were working Were they working? They were not / they weren't working.


1. Revoir la fiche sur lienbe niveau A2 / 6ème / 5èmelien droite.
2. Lorsque le sujet est un objet "work" prend le sens de "fonctionner"


exercicesExercices : cliquez sur ce lien.